ตารางสอน
วันจันทร์ คาบ 6,5 เวลา 13:30-15:10 น. ว 21101
วันอังคาร คาบ 1,2 เวลา 08:30-10:10 น. ว 21101
วันพุธ คาบ 1,2 เวลา 08:30-10:10 น. ว21101 คาบ 4 เวลา 11:00-11:50 น. ว21101
วันพฤหัสบดี คาบ 3 เวลา 10:10-11:00 น. ว21101 คาบ 6 เวลา 13:30-14:20 น. ว21101
วันศุกร์ ว่าง
วันอาทิตย์ที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2555
วันศุกร์ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2555
สัปดาห์ที่ 4 ระหว่างวันที่ 11-16 มิถุนายน 2555
สิ่งที่ได้เรียนรู้
- ดิฉันได้เรียนรู้การเตรียมการจัดพิธีไหว้ครูว่าจะต้องทำอะไรบ้างในพิธีไหว้ครู
- การทำแบบประเมินการวิเคราะห์ผู้เรียนสำหรับการมาประเมินโรงเรียน
- ได้เข้าร่วมการประชุมพร้อมคณะอาจารย์เรื่องการต้อนรับคณะผู้ประเมินและโรงเรียนสวนกุหลาบที่กรุงเทพจะมาเยี่ยมโรงเรียน ผ.อ.โรงเรียนได้มอบหมายหน้าที่ให้แต่ละฝ่ายรับผิดชอบหน้าที่ของแต่ละคน
วันพฤหัสบดีที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2555
สัปดาห์ที่ 3
- ได้เรียนรู้กระบวนการเรียนการสอน ทักษะกระบวนการทดลอง ว่ามีวิธีการ ขั้นตอน การปฏิบัติ
ขั้นที่ 1 ระบุปัญหา
ขั้นที่ 2 สมมติฐาน
ขั้นที่ 3 รวบรวมข้อมูล
ขั้นที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูล
ขั้นที่ 5 สรุปผลการทดลอง
- กิจกรรมโฮมรูม
การดูแลนักเรียน ตรวจผม ตรวจเล็บ ตรวจเครื่องแต่งกาย
การยืนแถว
เช็กรายชื่อนักเรียน
- ได้เรียนรู้กระบวนการเรียนการสอน ทักษะกระบวนการทดลอง ว่ามีวิธีการ ขั้นตอน การปฏิบัติ
ขั้นที่ 1 ระบุปัญหา
ขั้นที่ 2 สมมติฐาน
ขั้นที่ 3 รวบรวมข้อมูล
ขั้นที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูล
ขั้นที่ 5 สรุปผลการทดลอง
- กิจกรรมโฮมรูม
การดูแลนักเรียน ตรวจผม ตรวจเล็บ ตรวจเครื่องแต่งกาย
การยืนแถว
เช็กรายชื่อนักเรียน
วันจันทร์ที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2555
สัปดาห์ที่ 2
สิ่งที่ดิฉันได้เรียนรู้จากโรงเรียน
- กระบวนการเรียนการสอนของครูพี่เลี้ยง ใช้กระบวนการสอน 5 'E เริ่มตั้งแต่ขั้นสร้างความสนใจ เพื่อเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนสนใจในบทเรียน จนกระทั่งจบขั้นการสอน วิธีการสอนว่าเราจะสอนนักเรียนอย่างไรเพื่อที่จะให้เด็กนักเรียนเข้าใจและการปฏิบัติกิจกรรมในการทดลองว่าเราควรให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาการทดลองก่อนที่จะให้ทำกิจกรรมการทดลอง
- ครูมอบหมายให้เป็นผู้กำกับลูกเสือ มัธยมศึกษาปีที่ 1 รู้วิธีการดำเนินงานลูกเสือ การแบ่งหมู่ การจัดแถว
สิ่งที่ดิฉันได้เรียนรู้จากโรงเรียน
- กระบวนการเรียนการสอนของครูพี่เลี้ยง ใช้กระบวนการสอน 5 'E เริ่มตั้งแต่ขั้นสร้างความสนใจ เพื่อเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนสนใจในบทเรียน จนกระทั่งจบขั้นการสอน วิธีการสอนว่าเราจะสอนนักเรียนอย่างไรเพื่อที่จะให้เด็กนักเรียนเข้าใจและการปฏิบัติกิจกรรมในการทดลองว่าเราควรให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาการทดลองก่อนที่จะให้ทำกิจกรรมการทดลอง
- ครูมอบหมายให้เป็นผู้กำกับลูกเสือ มัธยมศึกษาปีที่ 1 รู้วิธีการดำเนินงานลูกเสือ การแบ่งหมู่ การจัดแถว
วันพุธที่ 23 พฤษภาคม พ.ศ. 2555
วันที่ 23 พฤษภาคม 2555
กิจกรรม
1.กิจกรรมหน้าเสาธง เวลา 7:50-08:10 น.
2.เข้าห้องเรียนพร้อมกับอาจารย์พี่เลี้ยง เวลา 8:30-11:50 น. ม.1/3,4,7,8
- แจกตารางเรียนให้นักเรียน
- ตรวจรายชื่อนักเรียน
- แนะนำบทเรียนที่จะเรียนว่ามีอะไรบ้าง
- ทำการตกลงเกี่ยวกับการใช้ห้องวิทยาศาสตร์
- ให้นักเรียนทำความสะอาดห้องเรียน
3.ประชุมเรื่องวิชาสวนกุหลาบศึกษาพร้อมกับอาจารย์พี่เลี้ยง
เวลา 13:00 น.
ผลการปฏิบัติงาน
นักเรียนตั้งใจฟังที่ครูสอนให้ความร่วมมือกับสิ่งที่อาจารย์สั่งอยู่ในเกณฑ์ที่ดี
ปัญหาและการแก้ไข
นักเรียนบางคนยังพูดคุยอยู่ขณะที่ครูสอน
วันอาทิตย์ที่ 20 พฤษภาคม พ.ศ. 2555
วันที่ 18 พฤษภาคม พ.ศ.2555
ประชุมคณะครูและบุคลากร โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นครศรีธรรมราช
1.การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน
2.พิจารณาโครงการที่โรงเรียนเสนอการระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากผู้ปกครองนักเรียน
3.งานเกี่ยวกับหลักสูตร มีงานเกี่ยวข้อง 2 ประการ การเปิดวิชาเพิ่ม ห้องเรียนพิเศษ
4.การเตรียมการทั่วไปของการจัดการเรียนการสอน
5.แนะนำนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)